一季落花，秋意渐浓;研韵飘香，拾阶而上。小小课堂，既是学生们求知的殿堂，也是老师们传播智慧的舞台。为了进一步优化课堂教学，提升英语学科教学质量，促使“双减”工作落地生根，根据商洛市山阳县城区第三小学安排，英语教研组积极开展了第二阶段新教师汇报课教研活动。

　　课堂展风采

　　六年级桂婷老师执教的Unit2 I’m Healthy，课堂结构安排恰到好处，教学环节设计紧凑，过渡自然。桂老师亲和的教态给人一种润物无声之美感。她以极强的课堂驾驭能力，运用多样有效的教学方法，充分培养了学生的综合语言运用能力。

　　三年级刘媞媞老师执教的Unit2 How Are You?，抓住学生的年龄及心理特点，以欢快的儿歌导入，激发学生的学习兴趣，板书图文并茂，形象直观，讲练结合，融合趣味操练，课堂气氛活跃，教学效果明显。

　　三年级王盼老师执教的 Unit3 Good Morning!，她用生动活泼的方式，结合自然拼读，借助自制教具等，极大地调动了学生的学习积极性，尤其是字母手势操的呈现，让人眼前一亮，王老师寓教于乐，整堂课老师讲得轻松，学生学得愉快。

　　五年级邬海瑞老师执教的Unit3 What’s Your Favorite Food?,通过节奏欢快的Apple song 导入课题，课堂活动结合多媒体游戏，丰富了课堂内容，吸引了学生注意力，词汇随讲随练，融知识性与趣味性于一体。

　　五年级杨梅老师执教的Unit3 What’s Your Favorite Food?，教学环节齐全，条理清晰，精心设计突破难点，充分运用语言材料，发掘学生语言能力,精美的头饰成功吸引了学生的注意力，利用师生互动、生生互动等方式，引导学生进行自主学习，让学生在参与过程中体验成功的喜悦。

　　反思助成长

　　五位老师严格按照教学能手大赛要求，从自我评价和课堂重构进行了全英式说课，语言精炼，表述流畅，反思到位，尽显开阔的教学思路与扎实的专业能力。

　　评课促提升

　　课后听课教师及时开展了评课议课活动。大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式。在观念的碰撞与交流中，大家及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，为教师的专业成长指明了方向。

　　评课议课

　　道阻且长，行则将至;行而不辍，未来可期。通过本次活动，英语组的新教师不仅展示了自己的课堂教学风采，也为今后探究新的教学思路、提高课堂教学效率奠定了坚实的基础。要始终坚信善于学习，勇于实践，勤于反思的三小新秀们一定会在自己的教育岗位上，不断努力，不断成长，绽放属于自己的光芒。(供稿/山阳县城区第三小学 图文/敬姗姗 王维 组稿/陈维才 编辑/汪文瑞)