为了进一步贯彻落实国家“双减”政策,促进教师专业成长，打造特色精品课堂，全面提高教学质量，商洛市山阳县城区第三小学2022年9月28日下午召开了“闯关课堂”教学模式推进会。会议由教学副校长宁远华主持。

　　教研室主任张佩对“闯关课堂”教学模式进行了全面的培训。她从“闯关课堂”教学模式的构建背景、践行过程、教学效果、模式特点、存在问题、改进方法和发展愿景进行了精准的分析和解读，与会教师认真听、专心记、获益匪浅。

　　校长何福泰充分肯定了“闯关课堂”教学模式目前取得的成果，客观指出研发工作还存在的问题和不足，指出“闯关课堂”教学模式的发展要落实三个结合：一是关卡设计要与培养学生的核心素养相结合;二是关卡设计要与落实新课程标准相结合;三是关卡设计要与课堂教学目标相结合。鼓励教师们树立信心，再起研发新征程。要求教学模式研讨要追求三个成果：即理论成果、精品课堂、闯关名师。并就全面准备教学模式现场会工作做了扎实安排。

　　宁校长就落实“闯关课堂”教学模式推进会提出了“三个融合、三个提高”要求：“把模式理念与教学思想相融合，快速提高教师的教研意识;把教学模式与日常教学相融合，全力提高课堂教学效率;把模式理论与专业发展相融合，切实提高教师的业务能力。”

　　学而不思则罔，教而不“研”则浅，只有经得起实践检验的研究才是真研究。城区三小的目标是引导教师从“会教”到“善教”，引导学生从“会学”到“善学”，全面优化师生的教学方式、全面提高育人效果。在“双减”背景下，城区三小将继续大力推行“闯关课堂“教学模式向纵深发展，进一步总结研究经验，让课改成果惠及更多的教师和学生，城区三小将与闯关式教学“翼”起飞翔!(供稿/山阳县城区第三小学 图/朱云云 文/侯娟娟 组稿/陈维才 编辑/汪文瑞)