为持续推进减负与提质增效并行的课改思路,确保“双减”落地生花,铜川市宜君县五里镇中心小学结合学校实际,通过落实作业管理,开展多样化社团活动给学生提供自主学习、自由探索的发展空间,让学生在实践中思考,在快乐中学习。
各教师推进教学创新,摒弃了灌输式、机械式的教学模式,打造高质量作业体系,作业设计突出目的性、层次性、趣味性、探究性、合理性等特点,强化实践性作业、弹性作业和跨学科作业。同时,规范了教师教学行为和教案编写,加强作业管理,开展了教案、作业展评活动,将“双减”政策进一步落实走深。
学校全面启动课后延时服务,升级课后服务管理,扎实推进“5+2”服务工作模式,学校坚持“作业辅导”“兴趣拓展”“阳光体育”三线并行,学生的作业完成效率和质量得到了很大提高,做到了“难题不出教室,作业不出校门”,通过音乐、舞蹈、篮球、科技、诵读、书法、绘画、趣味英语等十大社团,丰富的课后服务“套餐”不断提升学生核心素养,促进学生全面发展、健康成长。
为持续推进减负与提质增效并行的课改思路,确保“双减”落地生花,宜君县五里镇中心小学结合学校实际,通过落实作业管理,开展多样化社团活动给学生提供自主学习、自由探索的发展空间,让学生在实践中思考,在快乐中学习。
各教师推进教学创新,摒弃了灌输式、机械式的教学模式,打造高质量作业体系,作业设计突出目的性、层次性、趣味性、探究性、合理性等特点,强化实践性作业、弹性作业和跨学科作业。同时,规范了教师教学行为和教案编写,加强作业管理,开展了教案、作业展评活动,将“双减”政策进一步落实走深。
学校全面启动课后延时服务,升级课后服务管理,扎实推进“5+2”服务工作模式,学校坚持“作业辅导”“兴趣拓展”“阳光体育”三线并行,学生的作业完成效率和质量得到了很大提高,做到了“难题不出教室,作业不出校门”,通过音乐、舞蹈、篮球、科技、诵读、书法、绘画、趣味英语等十大社团,丰富的课后服务“套餐”不断提升学生核心素养,促进学生全面发展、健康成长。(供稿/宜君县教科体局 组稿/陈维才 编审/张佳丽)